Certificat Executive
Gouvernance des entreprises familiales
- Paris – Campus de Jouy-en-Josas
- 22 juin 2027
- 12 jours
- Français
- 18300 €*
-
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Nos programmes pour les entreprises
Programme court Executive
Programme de préparation au rôle d’administrateur de conseil d’administration
Board director readiness program Board director readiness program
La gouvernance des conseils d'administration n'a jamais été aussi exigeante. Le rôle du board s'est élargi au-delà de la simple supervision de la direction. On attend désormais des administrateurs qu'ils remettent en question la stratégie et y contribuent, qu'ils gèrent les risques émergents et qu'ils rendent compte à un éventail plus large de parties prenantes. Ce programme de six jours dote les futurs administrateurs des connaissances et des compétences nécessaires pour intégrer un conseil d'administration et y contribuer dès le premier jour. Grâce à des simulations de réunions de board, des études de cas réels, des échanges avec des intervenants de haut niveau et un groupe de pairs soigneusement sélectionnés, les participants développent une expertise sur les devoirs des administrateurs et la dynamique du conseil, la supervision stratégique, la gouvernance des risques, la culture financière ainsi que les défis stratégiques et géopolitiques émergents, le tout alliant rigueur académique et perspectives de praticiens.
Lieu(x):
Paris – Campus de Jouy-en-Josas
Durée:
6 jours
Format:
En présentiel
Prochaine(s) rentrée(s):
08 déc 2026
Langue(s):
Anglais
Coût:
8 500 €*
Objectifs du programme
- Maîtriser le rôle, les responsabilités et l'obligation de rendre compte de l'administrateur, et adopter l'état d'esprit nécessaire à une gouvernance efficace
- Appréhender la dynamique du conseil d'administration et la relation entre le PDG et le board
- Évaluer la manière dont le board gère la succession du PDG, la rémunération et les attentes des actionnaires
- Appliquer les cadres de gouvernance aux sociétés cotées, aux entreprises familiales et aux organisations à but non lucratif
- Interpréter les informations financières pertinentes pour la prise de décision du board
- Identifier les compétences et les stratégies pour obtenir un mandat d'administrateur
- Évaluer les implications de l'intelligence artificielle, des ruptures technologiques et des évolutions géopolitiques sur la supervision du boardet la prise de décision stratégique
Programme
- Principes fondamentaux de gouvernance applicables aux sociétés cotées, aux entreprises familiales et aux organisations à but non lucratif.
- Composition, obligation de rendre compte et état d'esprit de l'administrateur.
- Gestion par le board des décisions critiques et des pressions contradictoires des parties prenantes.
- Supervision de l'information financière et des processus d'audit.
- Dynamique interpersonnelle, biais décisionnels et efficacité du conseil.
- Le marché des mandats d'administrateur et les stratégies pour être nommé.
- Intelligence artificielle, rupture technologique, évolutions géopolitiques, incertitude mondiale et leurs répercussions sur la gouvernance, la supervision des risques et la prise de décision stratégique.
Points de différenciation
- Transition du rôle de dirigeant à celui d'administrateur :
Ce programme aborde explicitement la transition fondamentale entre la réflexion de dirigeant et celle d'administrateur, un des aspects les plus complexes de la fonction. - Apprentissage par la pratique :
Les simulations de réunions de conseil d'administration et les études de cas concrets sont au cœur du programme, permettant aux participants d'appréhender directement la dynamique d'un board avant d'assumer un mandat réel. - Un corps professoral de renommée internationale :
Les sessions sont animées par des chercheurs universitaires de premier plan en gouvernance d'entreprise et des praticiens chevronnés possédant une vaste expérience des conseils d'administration, alliant recherche de pointe et connaissance pratique du fonctionnement des board.
Profil
À qui s'adresse ce programme ? Est-il fait pour vous ?
Profil des participant(e)s
Ce programme s'adresse aux managers et cadres à haut potentiel se préparant à leur premier mandat d'administrateur, ainsi qu'aux dirigeants de haut niveau (C-suite) souhaitant approfondir leur compréhension des responsabilités d'un board. Les participants sont issus d'organisations privées, publiques et à but non lucratif
Prérequis
Aucune expérience en tant que board member nécessaire.
Faculté
Georg WERNICKE
Professeur associé en stratégie titulaire de la chaire Fondation Dieter Schwarz
Devenir administrateur d’un board est l'une des transitions professionnelles les plus importantes que vous puissiez vivre. Dans ce programme, nous ne proposons pas de solutions toutes faites. Nous vous encourageons plutôt à poser les bonnes questions, à penser comme un administrateur et à découvrir concrètement le fonctionnement d'un conseil d'administration grâce à des simulations immersives et des études de cas réels.
Modalités pédagogiques et d'évaluations
Pédagogie :
Le programme combine des sessions animées par des experts, des études de cas concrets, des simulations immersives de réunions de conseil d'administration et des échanges avec des administrateurs expérimentés. Les participants sont invités à préparer des documents d'étude de cas avant certaines sessions. Aucune expérience préalable en gouvernance n'est requise.
Inscription
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frais de formation et financement
Le prix de la formation correspond aux frais pédagogiques et aux frais de repas pendant les heures de formation (déjeuner et pauses).
Ne sont pas inclus : les dîners (sauf exceptions), les frais de transport et les frais d’hébergement (sauf exceptions).
Options de financement : selon votre profil et le programme choisi, plusieurs solutions peuvent s’offrir à vous. Rendez-vous sur notre espace financement pour plus d’informations.
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* Prix net, HEC Paris n'étant pas assujettie à la TVA. Les prix indiqués sont susceptibles de varier selon les dates des sessions. Lorsqu’il y a plusieurs dates de rentrée, le prix indiqué est celui de la première date indiquée. Les équipes pédagogiques et le contenu des programmes sont également susceptibles de changer.
