L'école
« Arrêter l’IA parce qu’elle présente des risques ? C’est comme si l’on avait voulu interdire l’automobile parce qu’elle provoquait des accidents »
Dans une tribune publiée par Le Monde, Olivier Sibony, professeur à HEC Paris, soutient que le véritable défi de l’IA n’est pas de ralentir son développement mais de bâtir les institutions capables d’inspirer la confiance. Ils plaident pour une gouvernance démocratique de l’IA, fondée sur des règles, des mécanismes de contrôle et une participation citoyenne à la définition des finalités assignées aux systèmes d’intelligence artificielle.